Svenska som andraspråk 3, distans med fjärrundervisning

Distansutbildning med fjärrundervisning innebär att du deltar i ett obligatoriskt lektionspass, på distans men i realtid, per vecka. Du erbjuds två olika tider varje vecka; en förmiddags- eller en eftermiddagstid. Du får schema för dina lektionspass första dagen du börjar utbildningen. Observera att tiderna kan vara olika för olika kurser och perioder under utbildningens gång.

Du läser med 50% studietakt.

Prov och andra examinationer genomförs alltid på plats i skolan. Datum för dessa får du under introduktionen.

Du behöver ha tillgång till dator med internetuppkoppling.

Du bekostar din kurslitteratur själv.

 Att läsa på distans med inslag av fjärrundervisning innebär:

• att du kommer ha ett lektionspass digitalt med en fast schematid per vecka.
• att du får instruktioner och uppgifter via skolans digitala lärplattform
• att kontakten med din lärare sker i huvudsak via den digitala lärplattformen 
• att du behöver tillgång till en dator och internetuppkoppling
• att du behöver kunna planera och genomföra dina studier självständigt
• att timmarna du behöver studera är minst lika många som vid klassrumsstudier – även om du själv kan vara mer flexibel i när du studerar
• att slutprovet görs på plats på skolan

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

• Muntlig framställning av utredande och argumenterande slag för olika mottagare. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i samtal, diskussioner, debatter och föredrag. Faktorer som gör en muntlig presentation intressant och övertygande. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar. Deltagande i samtal och diskussioner, där språk, innehåll och disposition anpassats till syfte och mottagare, och där argument används för att tydliggöra egna åsikter och bemöta andras argument. Disposition, språkliga drag och retoriska grepp i olika typer av muntlig framställning.
• Skriftlig framställning av utredande och argumenterande texter av vetenskaplig karaktär. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på och samarbete när det gäller texter. Strategier för att skriva olika typer av texter som är anpassade efter ämne, syfte, situation och mottagare. Textuppbyggnad, textmönster och språkliga drag. Referat- och citatteknik samt grundläggande kunskaper i källkritik.
• Svenska språkets ordförråd och struktur i olika kommunikationssituationer.
• Läsning av och samtal om texter av olika slag, med tonvikt på att strukturera, referera, värdera och kritiskt granska större textmängder, samt diskutera dispositionen, språket och stilen i texter av vetenskaplig karaktär.
• Läsning av och samtal om skönlitteratur författad av såväl kvinnor som män från olika kulturer och tider, med tonvikt på att sammanfatta, tolka, värdera och referera till texterna.
• Språklig variation och språkanvändning, med tonvikt på hur kön, social bakgrund och kulturell tillhörighet påverkar människors sätt att tala och skriva och hur språket kan användas för att uttrycka maktförhållanden. Skillnader mellan majoritetssamhällets och minoriteternas språkbruk.
• Reflektion över språkinlärning, med tonvikt på att utveckla strategier för fortsatt lärande.

Förkunskapskrav

Svenska som andraspråk 2

Ämnes-/kursplan

SVASVA03 (Länk till extern sida.)

Anmälningskod

SVASVA03-DI

Skolform

Gymnasial utbildning